问：幼师必学的基础知识？
- 答：主要课程：幼儿园语言教育、幼儿园拿消数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文纤哪学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
学习内容：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。扩展资料
幼师就业方向：
1、儿童教育工作者
能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。
2、儿童教育产业经营者
能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询。 儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发消竖知、儿童传媒编创、儿童教育 建设等工作。
3、攻读研究生
为学生继续攻读教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位打造坚实的理论与学术基础，提供高级进阶课程等。
参考资料：搜狗百科-幼儿教师 - 答：1、公共课：阅读与写作、英语、数学、百档侍科知识、职业道德与法律、心理健康等。
2、专业理论课：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园管理、幼儿园教行消吵学活动设计与实践。
3、专业技能课：音乐、舞蹈、形体、钢琴、美术、手工、书法、普通话、计算机、礼仪、教学实践等。
4、教育实践课桥盯：教育见习、模拟实习、教育实习。 - 答：幼儿教基瞎毕育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数搏芹学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏神碰学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。
- 答：幼师专业知识其实也是很多的，系统的学习也是必要的：
掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿凯颤雹园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。
具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解学前教育理论的发展动态。
主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解洞族剖盯帆生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。
问：幼师主要学什么内容？
- 答：幼师需要具备的知识有销好蔽：1、幼儿教育学；2、幼儿卫生保健学；3、幼儿心理学；4、幼师英语；5、幼儿园实习指导；6、幼儿园教育活动设计与指导。幼师是对幼儿进行启蒙教育帮助幼儿获得有益的学习经袜尺验，促进其身心亏州全面和谐发展的人员。
- 答：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语李物、幼儿唱闹扰迟歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼液李儿手工、幼儿保健卫生等。
- 答：幼师主要学的内容有幼儿园语言教育、幼儿园数学教岁隐型育、幼儿园音乐教育、幼儿园体乎猜育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色携氏课程和实践环节。
教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。充分调动各种感官，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。
补充幼师的一些相关政策，如下图: - 答：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语李物、幼儿唱闹扰迟歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼液李儿手工、幼儿保健卫生等。
- 答：幼师专业学习的内容有普通心理学、教育社会御州学、耐拆圆声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心昌塌理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
- 答：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语李物、幼儿唱闹扰迟歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼液李儿手工、幼儿保健卫生等。
- 答：这个专业对学历有要求：
幼儿教师资格，必须具迹则激备中等专业学校、中等职业学校的幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历。非幼师专业毕业生需要专科以上学历才能报考。
考教师资格证的流程是：
1。参加辅导班，交点学费，老师会帮你划重点，保证你考试及格。
2。该考试半年一次，成绩可以保留三年，等级为幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学。
3 .拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。
每年有两次考试分别在：四月和十月，在这之前到当地自考办报名（国家委托了的盯信），办理准考证 ，买书（文姿袜考只考教育学、心理学），考过了就得到当地教育局面试，面试过了，你才能领取资格证，才有资格当教师. - 答：幼师主要学习艺术类科目，比如美术、舞蹈、钢琴、器乐、声乐、手工、书法等课程
- 答：1.幼儿教育学
了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具判前体分析和指导。
2.幼儿卫生保健学
深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病乱槐的预防和护理及意外事故的急救处理等知识，能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。
3.幼儿心理学
了掘陪清解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
4. 幼师英语
根据幼师学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生，让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语，提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。
问：幼师专业主要学什么
- 答：幼师专业开设课程：
1、公共课：阅读与写作、英语、数学、百科知识、职拦灶业道德与法律、心理健康等。
2、专业理论课：学前卫生学、学前心理学、学前困罩教育学、幼儿园管理、幼儿园教学活动设计与实践等。
3、专业技能课：音乐、舞汪衡闹蹈、形体、钢琴、美术、手工、书法、普通话、计算机、礼仪、教学实践等。
4、教育实践课：教育见习、模拟实习、教育实习。 - 答：对于现在幼师专业在国内的发展来说是属于非常有发展前景的职业，随着现在社会的进步，强大的竞争力碰滑配的条件下，社会和国家对于人才的需求是非常大的。教育是越来越受到笑指人们的重视，都希望自己的下一代能享受到最好的教育，更多的家长都希望花更多精力和金钱去培养下一代。希望自己的下一代能从最初的教育抓起。不让自己的孩子输在起跑线上。所以幼儿教育得到了更多家长和机构的重视。让高。社会对于幼师专业的需求也是非常大。幼师的缺口已经达到不下几十万。
毕业后取得幼师资格证书以后，由我校分配至幼儿园实习，去实地幼儿园吸取更多实地经验，发挥自己的幼教专业授课技能，发挥自己的专业优势。通过自己在幼儿园的实地超练了以后就可以真正地成为一名受到社会认可的专业幼儿老师。工资和待遇也会随着自己的工作年限和能力变得更高。通过自己在校积累了更多人际关系，可以随着考虑一下自己的职业的成长方向了，可以慢慢走上管理岗位，成为幼儿园资深的管理人员。现在随着国家对教育类行业的鼓励政策也是非常多。当自己达到一定能力以后，还可以创办一所属于自己的幼儿教育机构。实现更大的教育事业梦想。
学前教育有什么主干课程：
教育学，心理学，学前教育学，教育心理学，中国教育史，外国教育史，当代幼儿教育思潮与实践，教育社会学，教师职业技能幼儿英语口语等，还有一些想不起来了，还有专业基础课钢琴、舞蹈、绘画、手工、还有大学所设的公共课程如英语，近代史，马哲，思修，但是大概就是这些！这个专业就业前景很宽，国家也在扶持这个专业！还有每个学校可能会因为高低选择学习的课程也会不同，希望能帮到你。课程不是很难！
